为提升区专兼职心理教师团体心理辅导理论与实践操作能力，经开区陆莉丽护航心理工作室特举行为期一天的心理辅导知识与技能培训活动。此次培训特邀宜兴市外国语学校专职心理老师，国家二级心理咨询师吴琰芳老师开展“CAMS风险评估与管理”的主题讲座活动。

讲座中，吴琰芳老师为学员详细介绍和讲解了CAMS的合作式评估与管理(Collaborative Assessment and Management of Suicidality, CAMS)，以当代初中生的心理特点以及易出现的心理问题为切入点，结合实际个例，为应对中小学校学生危机性事件提供了系统化的有效途径。

CAMS是一个在临床心理危机干预工作中使用的半结构化治疗框架，理论基础是Shneidman的自杀立方体模型、Beck的认知理论和Baumeister的逃跑理论。CAMS包含如何与有自杀风险的来访者建立工作同盟关系、以及自杀状态问卷使用、干预计划制定和效果评估等完整的自杀评估和干预管理流程操作方法。

吴琰芳老师分步骤介绍了CAMS治疗框架中的重要工具，提及了将CAMS治疗框架应用到青少年群体的一些实用建议，如青少年危机事件出现的常见的驱动力、预防青少年危机事件发生的学校访谈路径、青少年敏感性语言信号、与青少年进行访谈的态度和简要处理建议等。

科学严谨的理论、生动真实的案例，吴琰芳老师带领大家通过聆听、交流、答疑，获得最直观的感受和体验，更好地消化所学内容，能基本掌握 CAMS的使用方法，有效应用CAMS进行评估和干预，减少悲剧发生。

浅夏悠悠，静享安然。本次培训对于提高我区专兼职心理健康教师的职业素养和工作能力，提高学校心理健康教育工作的针对性和实效性，对于增强师生调控情绪、应对挫折、预防潜在风险的能力，适应素质教育和新时期教育改革发展的需要具有重要意义，更有助于科学培养更多青少年，为心理工作凝聚坚实的一线力量！