有这样一个社团，它的名字叫“小小小”，它聚焦“小模型”“小标本”“小实验”，用系列微活动带领社团成员感悟生物之美。

有这样一个社团，它以“鱼”为主要观察对象，在23年秋学期的一个个温暖日子里，让同学们在观察、探究、思考、创新之中游来游去，获益匪浅。

你看，每名社团成员都认领了几条小金鱼，细心呵护，仔细观察鱼的生长历程，与鱼共成长。

你看，同学们在老师的指导下尝试解剖一条鱼，认识鱼的内外生理结构。在真实的接触和动手操作中，详细了解水生生物秘密。 

你看，他们还绘制了一张张鱼类主题手抄报，将知识系统化、可视化。

你看，他们做了鱼类模型，栩栩如生，很是可爱。那是对这一段美好社团时光的留念。

社团指导老师高余表示，通过“鱼”系列活动，以小见大，同学们习得了生物观察的方法，培养了动手能力。在活动过程中，同学们都能充分发挥主观能动性，展现出了良好的思维能力和创新能力，表现棒棒哒！