为进一步贯彻落实新课标理念，探索培养学生核心素养的有效途径，加大课堂教学研究力度，近日，经开区周建平中学数学领航工作室开展以“强化课程导向育人，增强学科融合教学”为主题的案例研讨活动。华庄中学全体数学教师观摩展示课，全体工作室成员参与观摩与研讨活动。

首先，由周建平校长执教《5.1 位置的确定》，周校长通过播放东风导弹和北斗系统的视频激发学生兴趣，再以剧情串生成一系列的问题串，让学生在真实的情境中获得体验感，鼓励学生用数学的眼光去观察生活、了解生活和体验生活，在生活问题数学化的过程中强化数学建模意识，最后通过国内外GPS的对比，增强学生保家卫国、用科技武装自己的信念。

无锡市雪浪中学数学特级教师张锋校长带来“基于数学思维的函数教学”的主题讲座。张特解读了一次函数、反比例函数、二次函数的教材编排意义以及教学思路，主张打破单课时教学的思维，立足函数教学的整体，让学生在一次次探索尝试后发现数学的惊奇之美，在学会数学学习的方法中感悟数学之德，从而真正激活思维，培育数学学科素养。

最后，周校长对活动进行总结，期望老师们以新课标理念践行数学课堂教学，将学科育人的本质要求切实融入到数学课堂中去，在课程育人的道路上不断探索前行。