为推进教育信息化工作，助力教育高质量发展，9月22日，经开区教师发展中心数字化改革专题调研组莅临无锡市华庄中学开展调研。

华庄中学党支部书记、校长周建平从因材施教项目、工作思路、主要做法及成果、存在问题四个方面对学校数字化改革项目作工作汇报。周建平指出在经开区教育局领导的重视和支持下，学校在数字化改革项目上取得了较大进步，各学科教师一起加入到智慧课堂中来，在提升信息素养的同时提高了教育教学质量，形成有华中特色的工程教育，推动学校数字化改革迈向新高度。

经开区教育局党委委员、教师发展中心主任徐卫忠对华庄中学的信息化建设给予了高度的赞扬，充分肯定学校信息化建设取得的亮眼成绩以及利用第三方技术服务提升智慧课堂的使用率和有效率，建议学校进一步制定激励机制，调动教师的积极性，让更多的老师参与进来，提高课堂效率和教学质量。

经开区教师发展中心副主任朱敏花进一步提出期盼，希望学校充分挖掘自身的特色亮点，以数学学科作为突破点，通过信息教师的引领，重点推进数字化操作和培训使用，让其他学科老师也积极参与数字化教学，提升整体教育教学质量。

随后，调研组走进课堂观摩了“让小飞能听会说”的人工智能课。课堂上，吴蕴烨老师先对人工智能的定义进行了回顾，并列举几种常见设备让学生判断设备中是否搭载了人工智能技术，加强学生对人工智能的理解。接着师生共同探究小飞机器人的唤醒，并在唤醒后让小飞成功实现复述功能。最后对小组作品进行展示和评价，进一步肯定学生的动手能力和创造能力。

观摩结束后，信息科技教研员陆俊磊、工程教育教研员王佳对课堂进行了点评。陆俊磊指出，本节课通过引入人工智能的知识、互动式的学习方式和实践操作，提高了学生对数字化改革项目的认识和理解。同时，通过培养学生的判断、分析、实践和沟通能力，学生的综合素质得到提升。这种创新的教学方法和内容，符合数字化改革项目的要求，对提升教学质量和培养学生的综合素质具有积极的意义。王佳建议授课教师可以从提升学习体验入手提高人工智能课堂的教学效果，为数字化改革项目的实施和学校的发展做出更大的贡献。

此次调研为学校数字化改革工作指明方向，华庄中学将以本次调研为契机，不断提升教师信息素养水平和课堂教学能力，助推数字化改革项目的深入开展，推进学校内涵发展。