调研促发展,春日启新程 ——华庄中学迎接区教育局、教师发展中心春学期集体调研
三月春光正好,最宜胜日寻芳。为进一步推动学校教育教学高质量发展,3月28日,经开区教育局、区教师发展中心对华庄中学开展了为期一天的集体调研。区教育局副局长钱柯、教师发展中心科研指导科科长韩刘学及各学科教研员共同参与调研。
深入课堂,聚焦效能
各学科教研员分学科深入课堂,分别听取了语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育、音乐、美术、地理、生物、信息技术、劳技等学科常态课,细致了解学校各学科课堂教学情况,从教学设计、教师素养、学生情态等方面全方位观察,聚焦课堂效能,精准把脉教学。
评课交流,促进成长
课后,各学科教研员对学备课组分别进行了交流和指导,他们充分肯定学校教师教学基本功扎实、教学设计规范、青年教师发展态势良好等方面,并对上课教师课堂教学存在的不同问题提出了具体的改进建议,对学科发展的方向和策略进行了有针对性的指导。
细查常规,规范发展
调研组对学备课组活动记录、教师备课笔记及学生作业、个性化手册使用等教学常规内容进行了细致检查,对华庄中学的教育教学情况进行了更加全面的了解。
听取汇报,明晰策略
调研组听取了华庄中学党支部书记、校长周建平《知不足而后进,望山远而力行》的专题汇报。周建平从师资调配、学生学业发展、润心工程等方面介绍了学校在推动教育教学高质量发展方面的具体举措,全面展现了华中师生面对问题时的扎实行动,解决问题中的精耕细作。
反馈引领,指引方向
调研组就本次调研进行了详细反馈,并就学校未来发展做出了明确的指导。学校应深入研习新课标,贯彻“依标教学”,充分发挥学科育人功能;强化骨干教师引领作用,推动备课组建设;加强作业设计与管理,促进学生更好地进行知识建构,切实提质增效。
经开区教育局副局长钱柯作总结发言,要求学校管理团队充分发挥作用,洞察学校情况,善于做出决策,积极解决问题。学科组、备课组应瞄准难点,提高集体备课精准度,使学校教育教学活动扎实落实,取得实效。
云程发轫,行远自迩。华庄中学将以此次调研为契机,解难题,开新局,鼎新力行,履践致远,进一步推动教学改革,全力打造华中教育品牌,促进教师发展,助力学生成长。
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